Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Adilene Lara
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valora el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


Objetivo: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Introducir el tema de la clase, explicando la importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos y resaltando su papel en el avance del conocimiento científico.



  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben sobre el microscopio y sus aplicaciones en el estudio de los seres vivos.



  • Pregunta problematizadora: Plantear la pregunta "¿Cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales y qué avances se han logrado en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus?" para guiar la investigación de los alumnos.




Fase 2: Desarrollo



  • Investigación guiada: Proporcionar a los alumnos materiales de investigación, como libros, artículos científicos y recursos digitales, para que investiguen sobre la evolución del microscopio y los avances en el conocimiento de bacterias, células y virus.



  • Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una temática específica relacionada con el uso del microscopio y los avances en el conocimiento de los seres vivos. Cada grupo deberá investigar a fondo su tema y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.



  • Presentación de los resultados: Cada grupo deberá exponer sus hallazgos y c