La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Elena Del
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º de Español


Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Objetivo (PDA): Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de la diversidad de lenguas en la comunicación.

  • Presentar el objetivo de la clase y la problemática a tratar: identificación de los nexos adverbiales utilizados para registrar la temporalidad de las oraciones.


Desarrollo:



  • Explicar brevemente qué son los nexos adverbiales y su función en la temporalidad de las oraciones.

  • Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen y utilicen diferentes nexos adverbiales en oraciones con distintas temporalidades.

  • Fomentar la participación y discusión en grupos pequeños sobre la importancia de utilizar correctamente los nexos adverbiales en la comunicación.


Cierre:



  • Realizar una pequeña actividad de reflexión individual donde los alumnos escriban una conclusión sobre la importancia de utilizar los nexos adverbiales en la comunicación.

  • Compartir las conclusiones en grupo y destacar la importancia de utilizar correctamente estos recursos lingüísticos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los nexos adverbiales.

  • Presentar la nueva problemática a tratar: mala convivencia entre los alumnos.


Desarrollo:



  • Realizar dinámicas de integración y trabajo en equipo para fomentar la convivenci