Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Reflexiona y toma postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: ¿Cuáles son las teorías que explican el poblamiento original de América?

Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de bajo aprovechamiento educativo, poca comprensión lectora y falta de acceso a internet en una zona marginada.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su relación con América


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes y preguntar a los alumnos qué saben sobre los primeros pobladores de América


• Actividad diagnóstica: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes teorías que explican el poblamiento original de América

Desarrollo:

• Exposición magistral del docente sobre las principales teorías: teoría del estrecho de Bering, teoría de la llegada por el Pacífico, teoría autoctonista


• Realización de una lectura en grupo sobre cada una de las teorías y discusión en pequeños grupos


• Elaboración de un mapa conceptual colaborativo sobre las teorías

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo


• Reflexión y discusión de las posturas de los alumnos respecto a las diferentes teorías


• Asignación de tarea: Investigar más a fondo sobre una teoría y preparar un debate para la próxima sesión

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de las teorías estudiadas en la sesión anterior


• Debate entre los grupos sobre las posturas a favor y en contra de cada te