Introducción al tema y reflexión sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva

Valentina Torres
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva (45 minutos)


Objetivo específico: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva, identificando acciones de higiene, limpieza y actividad física que contribuyan a su bienestar.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Saludo a los alumnos y presentación del tema. Preguntar a los niños qué creen que significa cuidar la salud y por qué es importante.

  2. Desarrollo (25 minutos):
    a) Conversación grupal: Preguntar a los alumnos sobre las acciones que realizan para mantenerse saludables (lavarse las manos, cepillarse los dientes, hacer ejercicio, etc.). Anotar las respuestas en el pizarrón.
    b) Ver un video corto sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.
    c) Reflexión guiada: Preguntar a los alumnos qué aprendieron del video y cómo pueden aplicar esos conocimientos en su vida diaria.

  3. Cierre (10 minutos): Pedir a los alumnos que dibujen una acción que realicen para cuidar su salud. Compartir los dibujos en clase y resaltar la importancia de cuidarnos a nosotros mismos y a los demás.


Sesión 2: Higiene personal y cuidado del cuerpo (45 minutos)


Objetivo específico: Los alumnos identificarán y practicarán acciones de higiene personal para mantener su salud y bienestar.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Recordar a los alumnos la importancia de la higiene personal para cuidar su salud.

  2. Desarrollo (25 minutos):
    a) Conversación grupal: Preguntar a los alumnos qué acciones de higiene personal realizan en su día a día. Anotar las respuestas en el pizarrón.
    b) Demostración práctica: Mostrar