Introducción al tema de la equidad de género y la diversidad de identidades

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la equidad de género y la diversidad de identidades

Objetivo: Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Duración: 45 minutos

Actividad 1:

• Presentar el tema de la equidad de género y la diversidad de identidades a través de una breve explicación.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes identidades y géneros que existen, y anotarlas en el pizarrón.


• Promover una discusión en grupo sobre las diferentes experiencias y percepciones que tienen los alumnos con respecto a la diversidad de identidades y género.

Actividad 2:

• Distribuir a los alumnos un texto breve que cuente una historia en la que se presente una situación de discriminación por cuestiones de género.


• Pedir a los alumnos que lean el texto en silencio y luego lo comenten en pequeños grupos.


• Cada grupo deberá reflexionar sobre la situación presentada en el texto y proponer acciones concretas para combatir la discriminación.

Actividad 3:

• Realizar una puesta en común de las propuestas de cada grupo y seleccionar las acciones más relevantes.


• Invitar a los alumnos a diseñar un cartel o una campaña visual que promueva la equidad de género y la inclusión de todas las identidades.


• Proporcionar material y tiempo para que los alumnos trabajen en sus carteles o campañas visuales.

Sesión 2: Implementación del aprendizaje servicio para promover la convivencia

Objetivo: Implementar acciones concretas para promover la convivencia en el aula a través del aprendizaje servicio.

Duración: 45 minutos

Actividad 1:

• Recordar brevemente las acciones propuestas