Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Analizar críticamente formas de cuidar, respetar y proteger la biodiversidad sustentablemente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título de la sesión: Introducción a la biodiversidad.

• Presentación del tema y su importancia.


• Explicación del concepto de biodiversidad.


• Discusión en grupo sobre las formas en que la biodiversidad puede ser valorada.


• Actividad: los estudiantes investigarán sobre la biodiversidad en su localidad y compartirán sus hallazgos en clase.

Sesión 2:
Título de la sesión: Consecuencias de la falta de valoración de la biodiversidad.

• Presentación de casos de estudio sobre los peligros que enfrenta la biodiversidad en distintas regiones del mundo.


• Discusión sobre las consecuencias de la pérdida de biodiversidad.


• Actividad: los estudiantes crearán un álbum de recortes o una presentación visual que muestre las consecuencias negativas de no valorar la biodiversidad.

Sesión 3:
Título de la sesión: Acciones sustentables para proteger la biodiversidad.

• Exposición de diferentes acciones que se pueden tomar para proteger la biodiversidad.


• Análisis de casos de éxito en la protección de la biodiversidad.


• Actividad: los estudiantes diseñarán un plan de acción para proteger la biodiversidad en su comunidad.

Sesión 4:
Título de la sesión: Valores asociados a la biodiversidad.

• Exposición de los valores éticos y culturales vinculados a la biodiversidad.


• Discusión en grupo sobre la importancia de es