Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Identificación de elementos y diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración, a través de experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: Los alumnos identificarán los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración, a través de experimentos sencillos.

Día 1:

Sesión 1: Introducción a las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Inicio (10 min):

• Presentar el tema: "Hoy iniciaremos un nuevo tema sobre las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento".


• Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos sobre sus conocimientos previos sobre el tema.


• Plantear la problemática: "La falta de cooperación, apoyo y seguimiento por parte de los padres de familia con el alumno".

Desarrollo (30 min):

• Explicar los conceptos básicos sobre fuerza, movimiento, velocidad y aceleración.


• Presentar ejemplos de diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con diferentes objetos y puedan identificar el tipo de movimiento que realizan.

Cierre (10 min):

• Hacer una recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Plantear las expectativas de aprendizaje para las siguientes sesiones.

Día 2:

Sesión 2: Experimentos sencillos para identificar los diferentes tipos de movimiento.

Inicio (10 min):

• Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Recordar la problemática planteada: "La falta de cooperación, apoyo y seguimiento por par