Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 3º: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones
Objetivo (PDA): Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las emociones y su importancia en nuestras vidas.


• Conversación en grupo sobre cómo nos sentimos en diferentes situaciones.


• Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes emociones.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de empatía y su importancia en la interacción con los demás.


• Lectura de un cuento sobre la empatía y la importancia de entender los sentimientos de los demás.


• Actividad práctica: Realización de dibujos donde los alumnos representen situaciones en las que muestran empatía hacia los demás.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de establecer vínculos afectivos con los demás.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos compartan sus experiencias de convivencia cotidiana y cómo se sienten al relacionarse con los demás.


• Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos practicarán la resolución de conflictos de manera pacífica.

Sesión 4:

• Conversación sobre el problema del alumno que golpea a compañeritos dentro y fuera del aula.


• Reflexión sobre las posibles causas de este comportamiento.


• Actividad práctica: Realización de un mural colectivo donde los alumnos plasmarán formas pacíficas de resolver conflictos y fomentar la c