La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia mesoamericana

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia mesoamericana

Objetivo: Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema de poco conocimiento sobre las alianzas entre los señoríos mesoamericanos

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia mesoamericana".


• Planteamiento del problema: Poco conocimiento sobre las alianzas entre los señoríos mesoamericanos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema y registrar en el pizarrón.

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos material de lectura sobre los señoríos mesoamericanos y las alianzas políticas.


• Lectura individual de los textos y resumen de los puntos principales.


• Realización de una discusión en grupo sobre las tensiones y alianzas existentes.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer las alianzas entre los señoríos mesoamericanos.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión relacionadas con el tema.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de asociación de conceptos relacionados con las alianzas mesoamericanas.


• Presentación de las respuestas y explicación de cada una.

Desarrollo:

• Distr