Labores y servicios que contribuyen al bien común
DENISSE ALEJANDRA VEGA
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce a través de sus pares, las labores y actividades que desarrollan los integrantes de otras familias.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades
Objetivo:
PDA: Conoce a través de sus pares, las labores y actividades que desarrollan los integrantes de otras familias.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Variedad de familias
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Inicio:
- Saludo y observación de las distintas familias en el aula.
- Pregunta disparadora: ¿Sabes qué hacen los papás y mamás de tus compañeros en su trabajo?
Desarrollo:
- Conversación grupal sobre el trabajo de los padres y madres de los alumnos.
- Presentación de una historia o video que muestre distintas profesiones y labores.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de las labores y servicios para el bien común.
Cierre:
- Tarea: Pedir a los alumnos que entrevisten a un adulto de su familia sobre su labor o servicio.
- Explicar que en la próxima sesión compartirán lo que aprendieron con sus compañeros.
Sesión 2: Compartiendo conocimientos
Duración: 45 minutos
Inicio:
- Repaso de la tarea anterior.
- Pregunta disparadora: ¿Qué descubrieron sobre las labores y actividades de los integrantes de otras familias?
Desarrollo:
- Los alumnos comparten en pequeños grupos lo que aprendieron en sus entrevistas.
- Cada grupo selecciona a un representante para compartir en plenaria.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre las diferentes labores y servicios que se encontraron.
- Tarea: Pedir a los alumnos que dibujen lo que les gustaría ser en el futuro y expliquen por qué.
Sesión 3: Conociendo