Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Brianda Luna- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos no identifican las características y recursos estéticos de los textos narrativos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Artes y experiencias estéticas
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de comprensión estética: Los estudiantes responderán preguntas relacionadas con las características y recursos estéticos de los textos narrativos para evaluar su comprensión y análisis de los mismos.
Exposición oral: Los estudiantes realizarán una exposición sobre un cuento o novela de su elección, donde deberán identificar y explicar los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".
- Motivación: Mostrar a los estudiantes diferentes ejemplos de textos narrativos (cuentos, novelas, leyendas, etc.) y preguntarles si pueden identificar las características estéticas presentes en ellos.
- Planteamiento del problema: Explicar a los estudiantes que el problema a atender es su dificultad para identificar las características y recursos estéticos de los textos narrativos.
Desarrollo:
- Exposición teórica: Explicar y ejemplificar las diferentes características y recursos estéticos presentes en los textos narrativos (descripciones detalladas, uso