Equidad de género y lucha contra la discriminación en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Equidad de género y lucha contra la discriminación en la comunidad

Tema: Equidad de género y lucha contra la discriminación
Nivel educativo: Primaria 5º
Tiempo estimado: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Sensibilización y reflexión sobre la equidad de género y la violencia

Objetivo específico:

• Identificar y reconocer situaciones de desigualdad y discriminación de género en la comunidad.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: equidad de género y discriminación.


• Motivación con una breve actividad: mostrar imágenes o situaciones de desigualdad de género y pedir a los alumnos que las analicen y comenten.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de conceptos básicos sobre equidad de género y violencia.


• Dinámica grupal: dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles situaciones de desigualdad y discriminación para que las analicen y busquen posibles soluciones.


• Discusión en plenaria: cada grupo comparte sus conclusiones y se genera un debate sobre las respuestas propuestas.

3. Cierre (10 minutos):

• Resumen de los conceptos y conclusiones obtenidas durante la sesión.


• Asignación de actividades para la siguiente sesión.

Sesión 2: Acciones en contra de la discriminación

Objetivo específico:

• Proponer acciones y estrategias para luchar contra la discriminación de género en la comunidad.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión ant