Funciones.

Plan de clase

Clase: Funciones
Nivel: Secundaria 3º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Problema interdisciplinar: Problema con operaciones básicas.

Fase 1: Inicio

• Presentar el problema interdisciplinar relacionado con operaciones básicas y su aplicación en situaciones reales.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre funciones y su relación con las operaciones básicas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducir el concepto de función y sus elementos principales (dominio, codominio, y regla de correspondencia).


• Realizar ejercicios prácticos de identificación de funciones en situaciones cotidianas.


• Elaborar tablas de valores y gráficas para diferentes funciones.

Sesión 2:

• Continuar con la identificación de funciones a partir de tablas de valores y gráficas.


• Trabajar en la interpretación de la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular y gráfica.


• Realizar ejercicios de relación entre tablas de valores y gráficas de funciones.

Sesión 3:

• Introducir la representación algebraica de las funciones.


• Realizar ejercicios de identificación de la regla de correspondencia a partir de tablas de valores y gráficas.


• Resolver problemas que involucren la interpretación de la variación de dos cantidades utilizando la representación algebraica de las funciones.

Sesión 4:

• Reforzar los conceptos trabajados en sesiones anteriores mediante la resolución de ejercicios prácticos.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumn