La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Se incorporará el problema de cómo aprovechar que cerca de la escuela está un mercado.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que significa vivir en comunidad y cómo se relaciona con la escuela.


• Actividad principal: Observar y analizar el entorno de la escuela, identificando los diferentes elementos de la comunidad presentes en el espacio.


• Actividad de cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de la comunidad en la vida escolar y personal.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y objetivos.


• Actividad de inicio: Realizar una visita al mercado cercano a la escuela.


• Actividad principal: Observar y explorar el mercado, entrevistar a algunos comerciantes y recopilar información sobre la importancia del mercado en la comunidad.


• Actividad de cierre: Compartir en grupo las experiencias vividas en el mercado y reflexionar sobre cómo se relaciona con la escuela y la comunidad.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema y objetivos.


• Actividad de inicio: Realizar una investigación sobre la historia y evolución del mercado cercano a la escuela.


• Actividad principal: Realizar una ex