Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Plan de clase

Planeación de Clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo (PDA): Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Presente simple como uso de actividades diarias en un ambiente inclusivo

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de resumen de textos literarios 2) Lista de verificación de difusión de textos por distintos medios

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de normas de convivencia inclusivas


• Presentación del proyecto comunitario


• Explicación del objetivo y su relación con el presente simple


• Motivación: presentación de un video sobre la importancia de las creaciones literarias en la comunidad

Desarrollo:

• Introducción al tema de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés


• Actividad de lluvia de ideas sobre textos literarios que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés


• Explicación del presente simple y su uso en actividades diarias


• Ejercicios prácticos de conjugación y uso del presente simple en actividades diarias

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las creaciones literarias en la sociedad


• Asignación de tarea: selección de un texto literario en inglés relacionado con la comunidad o un lugar de interés

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del presente simple y las actividades diarias


• Conversación sobre los textos literarios seleccionados por los alumnos

Desarrollo:

• Análisis y discusión de los textos literarios seleccionados