Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo: Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: La violencia que viven los alumnos en casa ya que se ha normalizado la violencia en el salón de clase.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la violencia en el hogar (15 minutos)

• Presentar el tema del proyecto comunitario y explicar su importancia.


• Realizar una dinámica de reflexión sobre la violencia en el hogar, fomentando el diálogo y la escucha activa.

Sesión 2: Lectura de textos con instrucciones (10 minutos)

• Proporcionar a los alumnos textos con instrucciones sobre juegos, uso de objetos o preparación de alimentos.


• Realizar una lectura en voz alta y fomentar la comprensión de los textos.

Sesión 3: Análisis de textos y elaboración de instrucciones (15 minutos)

• Realizar una actividad de análisis de los textos, identificando los elementos comunes y las características de las instrucciones.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de elaborar instrucciones para algún propósito específico.

Sesión 4: Presentación de las instrucciones (15 minutos)

• Cada grupo presenta las instrucciones que elaboró, utilizando el apoyo opcional de imágenes.


• Promover la participación y la retroalimentación constructiva entre los alumnos.