Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Objetivo PDA: Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de elementos de comunicación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos de los lenguajes artísticos.


• Mostrar ejemplos de expresiones creativas utilizando diferentes materiales y técnicas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un elemento artístico (colores, líneas, formas, texturas, etc.).


• Pedir a cada grupo que explore y experimente con el elemento asignado, creando diferentes expresiones artísticas.


• Cierre de la sesión: Compartir las creaciones y reflexionar sobre el proceso de experimentación.

Sesión 2:

• Revisar las creaciones de la sesión anterior.


• Introducir el concepto de comunicación y su importancia en la sociedad.


• Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen diferentes situaciones de comunicación.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar todos los elementos artísticos para transmitir un mensaje de manera efectiva.


• Asignar a cada grupo la tarea de crear una obra artística que comunique un mensaje sobre la importancia de la comunicación.


• Cierre de la sesión: Compartir las obras y reflexionar sobre cómo se utilizan los elementos artí