Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Educación Física - 3º de Secundaria:

Tema: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Objetivo (PDA): Diseñar, organizar y participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica.

Problemática interdisciplinar a atender: Ausencia de valores y prevención de la violencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de fomentar el bienestar personal y social a través de actividades recreativas y deportivas.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de los valores y la prevención de la violencia en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de las potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.


• Realización de actividades prácticas que promuevan el desarrollo de estas potencialidades, como juegos de cooperación y expresión corporal.


• Fomento de la igualdad de género y la interculturalidad crítica a través de la participación equitativa de todos los estudiantes.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las potencialidades desarrolladas durante la sesión.


• Debate sobre la importancia de promover el bienestar personal y social a través de actividades recreativas y deportivas.


• Asignación de actividades para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar las actividades asignadas en la sesión anterior, solicitando a los estudiantes que compartan sus experiencias.


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