Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Obtener información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas que benefician nuestra salud".


• Preguntar a los estudiantes si saben qué significa "alimentación saludable" y si pueden mencionar algunos alimentos nutritivos.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que los niños conocen y que consideran saludables.


• Mostrar imágenes de diferentes alimentos y bebidas y preguntar a los alumnos si creen que son saludables o no.


• Explicar brevemente la importancia de comer alimentos nutritivos y beber agua simple potable para mantener una buena salud.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar en casa o en la comunidad sobre los factores que favorecen un estilo de vida saludable, centrándose en el consumo de alimentos y bebidas.


• Cada grupo deberá recopilar información y presentarla en la siguiente sesión.

Cierre:

• Realizar una ronda de preguntas para asegurarse de que los estudiantes comprendieron el tema.


• Recordar a los alumnos que deben traer la información investigada para la siguiente sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación del trabajo en grupo: Se evaluará la participación