Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Tema: Investigando los materiales de construcción de las viviendas y su origen en la naturaleza.

Objetivo:

PDA: Indaga los materiales con los que se construyen las viviendas y reconoce que se obtienen de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: "El contexto no es favorable en cuanto a recursos económicos, hay violencia en la comunidad. ¿Cómo podríamos construir viviendas utilizando materiales disponibles en la naturaleza?".


• Actividad de lectura y escritura: Leeremos cuentos y poemas relacionados con la importancia de tener un hogar. Luego, los alumnos escribirán su propia historia sobre la importancia de la vivienda.


• Discusión grupal: Compartiremos las historias escritas y analizaremos qué elementos son necesarios para construir una vivienda.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: En grupos pequeños, los alumnos buscarán información sobre los materiales de construcción utilizados en diferentes tipos de viviendas.


• Registro de información: Cada grupo compartirá sus hallazgos y los alumnos registrarán en una tabla los materiales encontrados y su origen en la naturaleza.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Realizaremos una visita a un lugar cercano donde se puedan observar diferentes tipos de materiales de construcción y su origen en la naturaleza (por ejemplo, una obra en construcción o un parque).


• Observación y registro: Los alumnos observarán y registrarán los materiales de construcción que encuentren, identifica