Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Secuencia didáctica - Capacidades y habilidades motrices: Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación

Objetivo: El alumno combinará diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La violencia que viven los alumnos en casa, ya que se ha normalizado la violencia en el salón de clase.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad 1: Lectura de un cuento o historia relacionada con la importancia de la convivencia pacífica y el respeto.


• Actividad 2: Reflexión grupal sobre el cuento y la importancia de la convivencia pacífica en la escuela y en casa.


• Actividad 3: Realización de una lista de juegos tradicionales que fomenten la cooperación y el respeto.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Preparación de materiales para juegos tradicionales seleccionados en la sesión anterior.


• Actividad 2: División de la clase en grupos y asignación de un juego tradicional a cada grupo.


• Actividad 3: Juego de roles donde cada grupo actúa como mediador y resuelve conflictos en el juego asignado.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Repaso de los patrones básicos de movimiento (caminar, correr, saltar, lanzar, etc.).


• Actividad 2: Realización de ejercicios de calentamiento y estiramiento.


• Actividad 3: Práctica de los patrones básicos de movimiento a través de juegos cooperativos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad 1: Organización de un circuito de juegos cooperativos do