Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria

Nadia Delgado
Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identifica sus implicaciones en la vida diaria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria


Objetivo: Explicar la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, identificar los factores que intervienen en ellos e identificar sus implicaciones en la vida diaria.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Rescate de costumbres y tradiciones locales


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Duración: 45 minutos



  • Introducción al tema: Presentar a los estudiantes la temática de los cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.

  • Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los cambios permanentes que han observado en su entorno.

  • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes materiales para que los observen y describan si han sufrido algún cambio permanente. Cada grupo debe presentar su análisis al final de la sesión.


Sesión 2 - Duración: 45 minutos



  • Recapitulación: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre cambios permanentes en los materiales.

  • Presentación de la combustión y la oxidación: Explicar de manera teórica la combustión y la oxidación como cambios permanentes en los materiales.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad experimental donde los alumnos puedan observar la combustión y la oxidación de diferentes materiales y registrar sus observaciones.


Sesión 3 - Duración: 45 minutos



  • Relación con la vida diaria: Discutir con los alumnos las implicaciones de la combustión y la oxidación en la vida diaria, como por ejemplo el uso de combustibles fósiles.

  • Actividad de investigación: Los alumnos deber