El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Objetivo (PDA): Escucha, canta y habla haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a las experiencias artísticas y la música

• Presentar el tema a través de una breve introducción y explicación sobre la importancia de las experiencias artísticas en el desarrollo de la niñez.


• Realizar una dinámica de presentación donde los alumnos compartan sus gustos musicales y cuenten alguna experiencia relacionada con la música.


• Escuchar diferentes tipos de música y comentar sobre las emociones que generan en ellos.


• Realizar una actividad de expresión corporal al ritmo de la música, fomentando el disfrute de la misma.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Juegos y música

• Introducir el tema de los juegos y su relación con la música.


• Presentar diferentes juegos tradicionales que involucren la música, como "La soga" o "El elefante trompita".


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un juego para que lo practiquen y posteriormente lo presenten al resto de la clase.


• Realizar una actividad de improvisación musical, donde los alumnos puedan crear ritmos y melodías utilizando instrumentos o su propio cuerpo.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Cantos y música

• Presentar diferentes canciones infantiles relacionadas con la temática.


• Enseñar las canciones a los alumnos, haciendo hincapié en la pronunciación y entonación.


• Realizar una actividad de canto grupal,