Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Los alumnos usarán grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: La importancia de la escritura en nuestra comunidad

• Presentación del tema y motivación: Conversar con los alumnos sobre la importancia de la escritura en su comunidad y en la vida diaria.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utiliza la escritura en su entorno.


• Reflexión: Hacer preguntas a los alumnos sobre cómo se sienten al no poder escribir su propio nombre y qué les gustaría hacer al respecto.

Sesión 2:
Tema: Conociendo nuestro nombre

• Actividad: Realizar una actividad de reconocimiento de letras y sonidos con los nombres de los alumnos.


• Actividad: Proponer a los estudiantes que escriban sus nombres en diferentes superficies con distintos materiales (papel, arena, arcilla, etc.).


• Reflexión: Comentar con los alumnos sobre la importancia de conocer y escribir correctamente su nombre.

Sesión 3:
Tema: Palabras conocidas

• Actividad: Pedir a los alumnos que identifiquen palabras conocidas y relevantes para ellos (familia, amigos, objetos, etc.).


• Actividad: Invitar a los alumnos a escribir estas palabras en diferentes contextos (tarjetas, etiquetas, etc.).


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sienten al poder escribir palabras que