Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo: Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación asertiva y dialógica.


• Explicar la importancia de la comunicación para prevenir la violencia.


• Realizar una dinámica grupal para conocer las experiencias y opiniones de los alumnos sobre la comunicación en sus familias y escuela.


• Reflexionar sobre las expresiones de violencia que han presenciado o experimentado.

Sesión 2:

• Analizar las causas y consecuencias de la violencia en las relaciones familiares y escolares.


• Presentar ejemplos de situaciones violentas y fomentar la reflexión grupal sobre cómo podrían resolverse de manera pacífica y asertiva.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar posibles acciones para erradicar la violencia en la comunidad escolar y familiar.

Sesión 3:

• Organizar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un área específica para enfocarse en la prevención de la violencia (familia, escuela, comunidad).


• Investigar sobre estrategias y acciones que se puedan implementar en cada área para promover la comunicación asertiva y prevenir la violencia.


• Cada grupo deberá preparar una propuesta oral o escrita con acciones concretas y viables para presentar en la siguiente sesión.

Sesión 4:

• Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.


• Realizar una retroalimentación constructiva y enriquecedora