Introducción al tema
Leticia Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema del consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, explorando los aromas, colores, texturas y sabores, y fomentando medidas de seguridad e higiene.
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los niños y establecimiento de las normas de convivencia.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los alimentos y bebidas que nos hacen bien y cómo podemos disfrutar de ellos de manera segura y saludable".
Desarrollo (30 minutos):
Actividad 1: Juego de los sentidos (10 minutos):
- Los niños se sentarán en un círculo y se les mostrarán diferentes alimentos y bebidas que sean saludables.
- Se les pedirá que, uno por uno, cierren los ojos y prueben un alimento mientras los demás intentan adivinar qué están comiendo.
- Después de cada turno, se les pedirá que describan el sabor, el olor, la textura y el color del alimento.
Actividad 2: Explorando los alimentos (20 minutos):
- Se les mostrarán diferentes alimentos saludables (frutas, verduras, lácteos, etc.) y se les pedirá que los exploren utilizando sus sentidos (mirar, oler, tocar).
- Se les animará a describir las características de cada alimento y a compartir sus gustos y preferencias.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión final: Se les preguntará a los niños qué han aprendido hoy sobre los alimentos y bebidas saludables y cómo pueden disfrutarlos de manera segura e higiénica.
- Asignación de tarea: Pedir a los niños que conversen con sus familias sobre sus gustos y preferencias de alimentos y bebidas saludables.
Sesión 2: Conociendo los alimentos de nuestra comunidad (45 minutos)
Objetivo: Identificar los ali