Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo: Reconocer saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de analizar el espacio en el que vivimos desde lo macro hasta lo micro, incorporando conocimientos de otras disciplinas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema a resolver: "Analizar el espacio en el que vivimos desde lo macro (sistema solar) hasta lo micro (municipio y entorno)".


• Generar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del espacio geográfico y las representaciones del mismo.


• Plantear preguntas guía para el desarrollo de la sesión: ¿qué es el espacio geográfico? ¿qué categorías de análisis se utilizan para comprenderlo? ¿qué representaciones existen del espacio geográfico?

Desarrollo:

• Realizar una lectura en conjunto sobre las categorías de análisis espacial y las diferentes representaciones del espacio geográfico.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes, a partir de preguntas que fomenten el pensamiento crítico como: ¿por qué es importante estudiar el espacio geográfico? ¿qué beneficios trae comprender las diferentes formas de ubicación y representación del espacio?

Cierre:

• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen y representen diferentes formas de ubicación del espacio geográfico (por ejemplo, a través de mapas, m