Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase para Física
Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Identificar unidades de otras comunidades.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema interdisciplinar y su relación con el tema.


• Motivación a través de una pregunta: ¿Cuántas unidades de medida conocen y utilizan en su día a día?

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)
Sesión 1:

• Explicación de qué es el Sistema Internacional de Unidades (SI) y su importancia en la física.


• Presentación de las unidades básicas del SI: metro, kilogramo, segundo, amperio, kelvin, mol y candela.


• Definición y ejemplos de cada una de las unidades básicas.


• Actividad práctica: Medir objetos utilizando las unidades básicas del SI.

Sesión 2:

• Introducción a las unidades derivadas del SI.


• Explicación de cómo se obtienen las unidades derivadas a partir de las unidades básicas.


• Presentación y ejemplos de unidades derivadas comunes, como el metro por segundo (m/s) o el kilogramo por metro cúbico (kg/m³).


• Actividad práctica: Convertir entre unidades derivadas del SI.

Sesión 3:

• Continuación de la actividad práctica de la sesión anterior.


• Ejemplos de unidades de otras comunidades o culturas.


• Comparación entre las unidades de otras comunidades y las unidades del SI.


• Discusión sobre la importancia de tener un sistema de unidades estandarizado.

Fase 3: Cierre (5 minutos)

• Reflexi