Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

guiselle alejandra rocha
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Tema: Actividades humanas que afectan a la naturaleza y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.


Objetivo (PDA): Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: EMOCIONES - ¿Cómo afectan nuestras acciones y actividades al medio ambiente y cómo podemos cambiarlas para ser más responsables?


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Presentación (5 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad.

    • Explicación del objetivo de la clase.



  2. Actividad inicial (10 minutos):



    • Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que afectan a la naturaleza.

    • Registro de las respuestas en una lista en el pizarrón.



  3. Desarrollo del problema (25 minutos):



    • Presentación de una situación problemática relacionada con el tema, que genere reflexión y debate en el aula.

    • División de los alumnos en grupos y asignación de roles dentro de cada grupo.

    • Investigación en grupo sobre las actividades humanas que más afectan al medio ambiente y cómo podrían ser cambiadas para ser más responsables.

    • Elaboración de prop