Participación en debates sobre temas de interés común

Marisela Martinez
Ubicación curricular
Contenido Participación en debates sobre temas de interés común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común


Grado: 6º de Primaria


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Preparar su participación en un debate y formular los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender de manera interdisciplinar: Resolución de conflictos


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Introducción al debate y selección de tema


Objetivos específicos:



  1. Comprender qué es un debate y cuál es su importancia en la participación ciudadana.

  2. Seleccionar un tema de interés común para debatir.

  3. Integrar el enfoque de pensamiento crítico y apropiación de las culturas.


Actividades:



  1. Introducir el concepto de debate y su importancia en la sociedad.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para seleccionar un tema de interés común para debatir.

  3. Explicar la importancia de integrar el enfoque de pensamiento crítico y apropiación de las culturas en el desarrollo del debate.

  4. Asignar una tarea de investigación sobre el tema a cada estudiante para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Título: Investigación y recopilación de argumentos


Objetivos específicos:



  1. Realizar una investigación sobre el tema seleccionado.

  2. Recopilar argumentos fundamentados y pertinentes para el debate.

  3. Cuidar la coherencia y suficiencia de la exposición del tema.


Actividades:



  1. Dar tiempo a los estudiantes para investigar sobre el tema asigna