Participación en debates sobre temas de interés común
Marisela Martinez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Participación en debates sobre temas de interés común
Grado: 6º de Primaria
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Preparar su participación en un debate y formular los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Resolución de conflictos
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Introducción al debate y selección de tema
Objetivos específicos:
- Comprender qué es un debate y cuál es su importancia en la participación ciudadana.
- Seleccionar un tema de interés común para debatir.
- Integrar el enfoque de pensamiento crítico y apropiación de las culturas.
Actividades:
- Introducir el concepto de debate y su importancia en la sociedad.
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para seleccionar un tema de interés común para debatir.
- Explicar la importancia de integrar el enfoque de pensamiento crítico y apropiación de las culturas en el desarrollo del debate.
- Asignar una tarea de investigación sobre el tema a cada estudiante para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Título: Investigación y recopilación de argumentos
Objetivos específicos:
- Realizar una investigación sobre el tema seleccionado.
- Recopilar argumentos fundamentados y pertinentes para el debate.
- Cuidar la coherencia y suficiencia de la exposición del tema.
Actividades:
- Dar tiempo a los estudiantes para investigar sobre el tema asigna