La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación - Caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Caracterizar el establecimiento de las colonias inglesas en América.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no distinguen reglas, derechos y obligaciones.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema a través de una pregunta desencadenadora: ¿Qué relación existe entre el establecimiento de las colonias inglesas en América y las reglas, derechos y obligaciones?


• Realizar una tormenta de ideas sobre las ideas previas que los alumnos tienen sobre el tema.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles una serie de documentos históricos relacionados con el establecimiento de las colonias inglesas en América.


• Los alumnos deberán analizar esos documentos y discutir en sus grupos cómo se relacionan con las reglas, derechos y obligaciones.


• Cada grupo deberá elaborar una lista de conclusiones y presentarlas al resto de la clase.

Cierre:

• Discusión en plenaria sobre las conclusiones de los grupos.


• Reflexión y registro individual sobre la relación entre el establecimiento de las colonias inglesas en América y las reglas, derechos y obligaciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Presentación de nuevos documentos históricos que profundicen en la relación entre el establecimiento de las colonias inglesas en América y las reglas, derechos y obligaciones.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para analizar los nuevos documento