El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad

Objetivo: Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender interdisciplinarmente: Convivencia sana y pacífica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema: Presentar el objetivo de la clase y la importancia de expresar emociones, sentimientos e ideas en inglés.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes sensaciones, emociones y sentimientos que experimentan en su familia, escuela y comunidad.


• Actividad 2: Investigar y seleccionar una manifestación cultural o artística de su comunidad relacionada con el tema (por ejemplo, una tradición, una danza, una obra de teatro, etc.).


• Tarea: Investigar y recopilar información sobre la manifestación cultural seleccionada.

Sesión 2:

• Actividad 1: Compartir y discutir la información recopilada por los alumnos en la tarea.


• Actividad 2: En grupos, los alumnos diseñarán una presentación en inglés sobre la manifestación cultural seleccionada, resaltando las emociones y sentimientos asociados.


• Actividad 3: En parejas, practicarán la presentación en inglés, enfocándose en la expresión de emociones y sentimientos.


• Tarea: Preparar la presentación final.

Sesión 3:

• Actividad 1: Presentación final de las diferentes manifestaciones culturales en inglés, enfatizando la expresión de emociones y sentimientos.


• Actividad 2: Reflexionar sobre la importancia de la convivencia sana y pac