Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Selene Segundo
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula - Preescolar 1º
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué acciones pueden realizar para cuidar su salud personal y colectiva.
- Conversación sobre la importancia de la higiene personal y limpieza en los espacios físicos.
- Actividad práctica: Organización de una jornada de limpieza en el aula, donde los alumnos se dividirán en grupos para limpiar diferentes áreas.
Sesión 2:
- Juego didáctico: Reconocimiento de las partes del cuerpo.
- Conversación sobre la importancia de cuidar cada parte del cuerpo para mantenerlo sano.
- Actividad práctica: Elaboración de un collage con imágenes de diferentes partes del cuerpo y palabras que representen el cuidado y la salud de cada una.
Sesión 3:
- Conversación sobre la importancia de la actividad física para mantenerse saludable.
- Actividad práctica: Realización de una rutina de ejercicios en el aula, guiada por el docente, que incluya movimientos de estiramiento, flexibilidad y coordinación.
Sesión 4:
- Conversación sobre la importancia de lavarse las manos correctamente.
- Actividad práctica: Demostración y práctica de lavado de manos utilizando agua y jabón, asegurando que los alumnos comprendan la importancia de cubrir todas las partes de las