Introducción al tema y exploración de medios de comunicación escrita

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y exploración de medios de comunicación escrita

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar diferentes medios de comunicación escrita y seleccionar noticias de su interés, justificando las razones de su elección.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación y contextualización del tema: Se inicia la sesión con una breve introducción sobre la importancia de estar informados y de consultar diferentes fuentes de noticias. Se plantea el problema de comprender la importancia de consultar diferentes versiones de una misma noticia.


2. Lluvia de ideas: Se pide a los alumnos que compartan ejemplos de medios de comunicación escrita que conozcan, como periódicos, revistas, boletines, entre otros.


3. Exploración de diferentes medios de comunicación escrita: Se organiza a los alumnos en grupos y se les entrega una selección de periódicos, revistas y boletines. Cada grupo deberá explorar los diferentes medios y seleccionar una noticia que les llame la atención.


4. Justificación de la elección: Cada grupo debe compartir con el resto de la clase la noticia seleccionada y justificar las razones de su elección, basándose en su interés personal o en la relevancia del tema.


5. Reflexión sobre la importancia de consultar diferentes versiones de una misma noticia: Se plantea la pregunta a los alumnos sobre por qué es importante consultar diferentes medios de comunicación para obtener diferentes perspectivas e interpretaciones de una noticia.

SESIÓN 2: Análisis crítico de noticias y selección de noticias de interés

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de analizar críticamente noticias de diferentes medios de comunicaci