La lucha por el reconocimiento de los derechos humanos: la protección de la dignidad de todas las personas y grupos sociales para vivir con gozo y armonía, sin importar las diferencias.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 6º:

Tema: La lucha por el reconocimiento de los derechos humanos: la protección de la dignidad de todas las personas y grupos sociales para vivir con gozo y armonía, sin importar las diferencias.

Objetivo (PDA): Comprender que los logros de las luchas históricas por el reconocimiento a los derechos humanos se han plasmado en la constitución y los tratados internacionales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve introducción sobre los derechos humanos y su importancia para la convivencia pacífica y el respeto a la dignidad de todas las personas.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se hayan vulnerado los derechos humanos en la sociedad.


• Problema planteado: Presentar el problema de la drogadicción como una violación a los derechos humanos y su impacto en la sociedad.


• Organización de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación: Cada grupo deberá investigar sobre el impacto de la drogadicción en la comunidad y cómo se pueden proteger los derechos humanos en este contexto.


• Cierre: Comentar brevemente las investigaciones realizadas y generar expectativas sobre la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y las investigaciones realizadas por los grupos.


• Análisis de casos: Presentar casos reales de violaciones a los derechos humanos relacionados con la drogadicción y su impacto en diferentes grupos sociales.


• Debate: Promover un debate en grupos sobre cómo se podrían proteger los