Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Respeto a todos los integrantes de la comunidad escolar, autoridades y padres de familia.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación y colaboración en el proyecto comunitario


2. Lista de cotejo de habilidades y conocimientos adquiridos sobre la diversidad de lenguajes artísticos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de reflexión sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Discusión en grupo sobre las diferentes formas de expresión artística presentes en la comunidad escolar.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes estilos de los lenguajes artísticos presentes en México y en otras culturas del mundo.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos experimenten con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos.


• Trabajo en grupo para elaborar un mural que represente la diversidad de lenguajes artísticos.

Cierre:

• Presentación de los murales realizados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad de lenguajes artísticos presentes en la comunidad escolar.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesi