La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Reconoce la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Falta de interés, dificultad para comprender las indicaciones.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y su importancia en la Química y otras disciplinas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos químicos y su clasificación.


• Planteamiento del problema interdisciplinar y su relación con la falta de interés y la dificultad para comprender las indicaciones.

Desarrollo:

• Distribución de tarjetas con información sobre algunos elementos químicos y sus propiedades.


• Los estudiantes investigarán sobre los elementos asignados y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


• Realización de un mapa conceptual colaborativo sobre los elementos químicos y sus propiedades.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la clasificación de elementos químicos y sus propiedades.


• Planteamiento de preguntas de reflexión para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Resolución de dudas y aclaración de conceptos relacionados.

Desarrollo:

• Presentación de casos prácticos donde se apliquen los criterios de clasificación de elementos.


• Los estudiantes trabajarán en grupos para analizar y resolver los cas