Explorando nuestro cuerpo y sus cambios

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Explorando nuestro cuerpo y sus cambios

Objetivo general: Indagar acerca del funcionamiento del cuerpo humano y los cambios físicos que experimentamos, explicando lo que se comprende.

Contenido temático: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales relacionados con el cuerpo humano.

Enfoque de inclusión: Adaptaciones curriculares y estrategias de apoyo para garantizar la participación de todos los alumnos, considerando sus necesidades específicas.

Enfoque de pensamiento crítico: Fomentar el análisis y la reflexión de los alumnos sobre su propio cuerpo y su entorno, promoviendo el cuestionamiento y la construcción de explicaciones.

Metodología: Aprendizaje por indagación, donde los alumnos investigarán y experimentarán para construir su propio conocimiento.

Sesión 1: Explorando nuestro cuerpo (45 minutos)

• Presentación del tema y motivación: Conversar con los alumnos sobre su cuerpo y cómo se sienten al respecto.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo que conocen.


• Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles láminas con imágenes de diferentes partes del cuerpo. Los alumnos deberán identificar y nombrar cada parte.


• Reflexión y cierre: Realizar una puesta en común sobre las partes del cuerpo identificadas y reforzar los conceptos trabajados.

Sesión 2: Funciones de nuestro cuerpo (45 minutos)

• Actividad de inicio: Recordar con los alumnos las partes del cuerpo trabajadas en la sesión anterior.


• Actividad principal: Organizar a los alumnos en estaciones donde realizarán diferentes actividades relacionadas con las funciones del cuerpo, como e