Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Título de la planeación: "Erradicando la violencia a través de la comunicación asertiva y dialógica"

Objetivo general: Los alumnos serán capaces de redactar un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realizar las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad de manera formal.

Objetivos específicos:

1. Conocer los conceptos de comunicación asertiva y dialógica.


2. Reflexionar sobre la importancia de erradicar la violencia en la comunidad.


3. Desarrollar habilidades de redacción para elaborar un texto informativo.


4. Realizar las gestiones necesarias para compartir el texto con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema del respeto, responsabilidad, colectividad, empatía y orden.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumento de evaluación formativa:

1. Rúbrica de redacción del texto informativo: Evaluará la estructura del texto, el contenido, la coherencia y cohesión, así como la claridad y corrección gramatical.


2. Lista de cotejo de las gestiones realizadas para compartir el texto con la comunidad: Evaluará si el alumno realizó las gestiones necesarias de manera adecuada y formal.

Planeación de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y atención a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Dinámica de presentación: Los alumnos deberán decir su nombre y algo que les guste hacer.

Desarrollo:

• Introducción al tema de la comunicación asertiva y dialógica.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán pensar en situaciones en las que hayan presenciado violencia y cómo se podría haber evitado a través de una comunicación asertiva.


• Discusión y puesta e