Higiene para una vida saludable - La basura dentro de la comunidad educativa "Mi escuela siempre limpia"

María Claudia Duarte
Ubicación curricular
Contenido Higiene para una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte experiencias para mejorar la higiene en su escuela y su comunidad, y organiza campañas de higiene en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Higiene para una vida saludable - La basura dentro de la comunidad educativa "Mi escuela siempre limpia"


Objetivo: Compartir experiencias para mejorar la higiene en la escuela y la comunidad, y organizar campañas de higiene en la escuela y la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema y presentación del objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la higiene y cómo afecta nuestra vida diaria.

  • Explicación del problema específico: La basura dentro de la comunidad educativa.

  • Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

  • Investigación en equipo sobre el problema de la basura dentro de la comunidad educativa.


Sesión 2:



  • Socialización de los resultados de la investigación en equipo.

  • Reflexión sobre las posibles causas y consecuencias de la basura dentro de la comunidad educativa.

  • Actividad de sensibilización: Realizar una visita al área afectada por la basura dentro de la escuela para observar directamente el problema.

  • Elaboración de un plan de acción para mejorar la situación de la basura dentro de la comunidad educativa.


Sesión 3:



  • División de tareas y responsabilidades dentro del plan de acción.

  • Organización de una campaña de sensibilización sobre el problema de la basura dentro de la comunidad educativa.

  • Diseño y elaboración de materiales educativos como carteles, folletos, etc.

  • Preparación de una presentación para compartir con el resto de la escuela.


Sesión 4:



  • Realización de la campaña de sensibilización en la escuela.

  • Presentación del plan de acción