Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: Los alumnos de primer grado escribirán su nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros, lo utilizarán para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos de primer grado aún no logran escribir de manera correcta su nombre.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al proyecto: Conversar sobre la importancia de escribir correctamente los nombres y cómo nos ayuda en diferentes situaciones.


• Actividad 1: Realizar un juego de adivinanzas con los nombres de los compañeros, donde los alumnos deberán identificar a quién pertenece cada nombre.


• Actividad 2: Repaso de las letras del abecedario. Los alumnos practicarán la escritura de las letras de su nombre y de sus compañeros.

Sesión 2:

• Actividad 1: Lectura de un cuento que trate sobre la importancia de escribir el nombre correctamente.


• Actividad 2: Los alumnos escribirán su nombre en diferentes materiales (papel, arena, pizarrón, etc.) para practicar la escritura de forma divertida.


• Actividad 3: Juego de asociación: los alumnos deberán asociar diferentes nombres escritos en tarjetas con la imagen del compañero correspondiente.

Sesión 3:

• Actividad 1: Los alumnos realizarán una lista de objetos de la clase y escribirán su nombre al lado de cada uno para indicar que son de su propiedad.


• Actividad 2: Juego de memoria: los alumnos deberán encontrar la tarjeta con su nombre es