Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Gladys Alvarez
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades de movimiento al utilizar las distintas partes del cuerpo, en juegos y actividades (correr, saltar, entre otras) de acuerdo con las características físicas, intelectuales y sensoriales de cada persona.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando nuestras posibilidades


Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios


Objetivo (PDA): Explora las posibilidades de movimiento al utilizar las distintas partes del cuerpo, en juegos y actividades (correr, saltar, entre otras) de acuerdo con las características físicas, intelectuales y sensoriales de cada persona.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Trabajo del esquema corporal y estimulación del equilibrio dinámico-estático


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo nuestro cuerpo
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Calentamiento: Realizar ejercicios de estiramiento y movilidad articular (cabeza, cuello, brazos, piernas) para preparar el cuerpo.

  2. Juego de imitación: Los alumnos se colocarán en parejas y deberán imitar los movimientos que su compañero realice. Se les dará tiempo para que exploren diferentes posibilidades de movimiento.

  3. Actividad principal: Elaboración de un dibujo del propio cuerpo. Cada alumno deberá dibujar su propio contorno en un papel grande. Posteriormente, se les pedirá que coloreen las partes del cuerpo que consideren que utilizan más en sus movimientos. Al finalizar, se realizará una exposición de los dibujos y se hablará sobre las distintas partes del cuerpo que se utilizan al moverse.


Sesión 2:
Título: Movimientos en diferentes espacios
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Calentamiento: Realizar ejercicios de calentamiento muscular a través de una rutina de baile o movimiento al ritmo de una canción.

  2. Juego de obstáculos: Se creará un circuito de obstáculos en el aula utilizan