Introducción al proyecto y diagnóstico de la problemática.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación" utilizando la metodología de Proyecto comunitario, de manera interdisciplinar y atendiendo al problema de la falta de expresión adecuada entre los adolescentes:

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.

Sesión 1 (45 minutos):

Tema: Introducción al proyecto y diagnóstico de la problemática.

• Presentación del proyecto a los alumnos y explicación del objetivo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las formas de comunicación utilizadas por los adolescentes.


• Discutir en grupo los problemas de expresión inadecuada y violencia verbal entre los adolescentes.


• Realizar una encuesta anónima sobre la forma en que los alumnos se expresan y cómo se sienten al ser objeto de groserías o apodos.


• Analizar los resultados de la encuesta y reflexionar en grupo sobre las consecuencias de una mala comunicación.

Sesión 2 (45 minutos):

Tema: El lenguaje audiovisual como herramienta de expresión.

• Introducir el concepto de lenguaje audiovisual y su importancia en los medios de comunicación.


• Mostrar ejemplos de mensajes audiovisuales que promuevan una vida saludable (anuncios, videos educativos, etc.).


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos creen su propio mensaje audiovisual sobre una vida saludable.


• Apoyar a los alumnos en la edición y producción de sus mensajes audiovisuales.

Sesión 3 (45 minutos):

Tema: Medios comunitarios y masivos de comunicación.

• Explicar la importancia de utilizar