Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - La cultura Romana y su impacto en la humanidad.

JOSUE
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Genera hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - La cultura Romana y su impacto en la humanidad.


Objetivo PDA: Generar hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinaria: El análisis de la cultura Romana y sus aportes para la humanidad será abordado desde diferentes perspectivas, como la historia, la política, la sociología y la literatura.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión sobre la Cultura Romana y sus aportes. 2) Elaboración de un ensayo sobre la relevancia de la Cultura Romana en la actualidad.


Enfoque de pensamiento crítico: Se fomentará el análisis reflexivo, el debate argumentativo y la formulación de preguntas críticas durante todo el proceso de aprendizaje.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los alumnos serán introducidos al tema de la Cultura Romana y se les planteará el problema a resolver: ¿Cuáles son los aportes de la Cultura Romana para la humanidad?

  • Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la Cultura Romana y sus impactos en la sociedad actual.


Desarrollo:



  • Distribución de material de consulta: Se proporcionará a los alumnos material de lectura sobre la Cultura Romana y se les pedirá que realicen una lectura individual en busca de información relevante para resolver el problema planteado.

  • Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán