Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Tema: Estudio de los números
Nivel: Primaria 6º

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al estudio de los números y su importancia en nuestra vida diaria.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de números que los alumnos conocen y los diferentes contextos en los que se utilizan.


• Presentación del problema interdisciplinario: Explicar a los alumnos que una de las dificultades al resolver operaciones básicas puede ser la falta de comprensión de la secuencia numérica.


• Actividad: Realizar una actividad de reflexión sobre las dificultades que pueden surgir al resolver operaciones básicas y cómo la comprensión de la secuencia numérica puede ayudar a superar estas dificultades.

Sesión 2:

• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos diferentes recursos (libros, láminas, juegos, etc.) para que exploren y descubran patrones en la secuencia numérica.


• Actividad grupal: Organizar a los alumnos en grupos pequeños para realizar una actividad de investigación sobre la secuencia numérica hasta billones. Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre diferentes características de los números, como su escritura, su pronunciación, su relación con otros números, etc.

Sesión 3:

• Socialización de la investigación: Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase los hallazgos de su investigación sobre la secuencia numérica hasta