Valor estético de la naturaleza y problemática de contaminación en Xochimilco

Plan de clase

Planeación de clase: Valor estético de la naturaleza y problemática de contaminación en Xochimilco

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo PDA: Disfruta los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción al valor estético de la naturaleza
Inicio:

• Presentación del tema a través de una imagen o vídeo que muestre la belleza de la naturaleza.


• Preguntas de reflexión: ¿Qué te parece más hermoso de la naturaleza? ¿Por qué crees que es importante apreciarla?

Desarrollo:

• Exposición del concepto de valor estético y su relación con la naturaleza.


• Actividad: Observación y descripción de imágenes de paisajes naturales. Los alumnos deben expresar lo que les parece hermoso de cada imagen.


• Debate grupal: ¿Por qué es importante valorar y preservar la naturaleza?

Cierre:

• Reflexión individual: Escribir una breve narrativa sobre un momento en la naturaleza que les haya parecido estéticamente valioso.


• Compartir narrativas en pequeños grupos.


• Comentario final: Resaltar la importancia de apreciar y valorar la naturaleza en nuestra vida cotidiana.

Sesión 2: Valor estético de la vida cotidiana
Inicio:

• Exposición de imágenes de objetos cotidianos con valor estético.


• Pregunta de reflexión: ¿Qué objetos de tu vida cotidiana encuentras estéticamente valiosos?

Desarrollo:

• Análisis de los objetos cotidianos seleccionados por los alumnos y discusión grupal sobre las razones detrás de su valor estético.


• Actividad artística: Crear una composición visual o escultura utilizando objetos cotidianos. Los alumn