Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Objetivo (PDA): Reconoce ideales y temáticas sociales que se imprimieron en ciertas manifestaciones culturales y artísticas, en un tiempo y espacio determinados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Apropiación de la cultura y las tradiciones

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer y valorar las manifestaciones artísticas como una forma de entender la cultura y las tradiciones.


• Actividad 1: Presentación de imágenes de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo. Los alumnos comentarán qué ideas o temáticas sociales pueden identificar en cada una de ellas.


• Actividad 2: Lectura de un texto corto sobre una manifestación artística mexicana destacada y su relación con la cultura y las tradiciones. Los alumnos tomarán notas sobre los aspectos sociales presentes en la manifestación.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la sesión anterior: Los alumnos compartirán sus notas y reflexionarán sobre los aspectos sociales que identificaron en la manifestación artística.


• Actividad 1: Realización de una lluvia de ideas en el grupo sobre diferentes manifestaciones artísticas y su relación con la cultura y las tradiciones. Los alumnos compartirán sus conocimientos y experiencias.


• Actividad 2: Escritura individual de un párrafo en el que los alumnos reflexionen sobre la importancia de preservar y valorar las manifestaciones artísticas como parte de la identidad cultural.

Sesión 3:

• Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus pá