La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Nombre de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Problematiza sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema "los mexicas antes de la conquista"

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la clase anterior.


• Presentación del problema: "los mexicas antes de la conquista".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de los mexicas y la conquista.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de 4-5 personas.


• Entrega de recursos: libros, fotografías, mapas, documentos históricos, etc., para que los grupos investiguen y analicen los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en los mexicas antes de la conquista.


• Los grupos deben trabajar colaborativamente para recopilar información y discutir sus hallazgos.

Cierre:

• Exposición de los grupos: cada grupo debe presentar sus conclusiones y evidencias sobre los factores analizados.


• Reflexión grupal: se realizará una discusión sobre la importancia de estos factores en el enfrentamiento de los pueblos indígenas con los españoles.


• Tarea para la siguiente sesión: los alumnos deben elaborar un ensayo reflexivo sobre las implicaciones de estos factores en la conquista de los mexicas.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación sobre la tarea asignada en la sesión anterio