Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: bajo desempeño en lectoescritura y operaciones básicas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de Artes y experiencias estéticas.

Duración de la planeación: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Introducción al tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Presentación de la problemática a atender: bajo desempeño en lectoescritura y operaciones básicas.


• Motivación: Proyectar un fragmento de una película o leer una historia corta que contenga elementos y recursos estéticos.

Desarrollo:

• Explicación y ejemplos de elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Actividad de identificación de elementos y recursos estéticos en cuentos y novelas.


• Trabajo en grupo: Análisis de un cuento asignado y identificación de elementos y recursos estéticos presentes.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Tarea para la siguiente sesión: Lectura de un cuento corto y elaboración de un resumen identificando los elementos y recursos estéticos presentes.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los elementos y recursos estéticos vistos en la sesión anterior.