"Labores y servicios que contribuyen al bien común"

Plan de clase

Título de la clase: "Labores y servicios que contribuyen al bien común"

Grado: Preescolar 3º

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una (Total: 225 minutos)

Objetivo PDA: Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) e interdisciplinaridad

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema

• Presentación del tema: "Las labores y servicios que contribuyen al bien común"


• Conversación sobre el concepto de bien común y cómo las distintas labores y servicios en la comunidad contribuyen a ello.


• Actividad: Juego de roles, donde los alumnos representarán diferentes profesiones y oficios. Se les pedirá que comenten qué creen que hacen esas personas y cómo ayudan a la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos): Conociendo las labores y servicios en la comunidad

• Actividad: Los alumnos formarán grupos y saldrán al entorno escolar para identificar y observar distintas labores y servicios que se realizan en la comunidad (por ejemplo, el jardinero, la enfermera, el conserje, etc.).


• Registro de las observaciones en dibujos o fotografías.


• Discusión en grupo sobre lo que observaron y cómo creen que esas labores y servicios contribuyen al bienestar común.

Sesión 3 (45 minutos): Investigación de labores y servicios

• Actividad: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación documental sobre una labor o servicio específico de su elección.


• Cada grupo deberá realizar una presentación sobre lo que aprendieron, resaltando la importancia de esa labor o servicio para la comunidad.


• Reflexi